SAMPANG – Personel Polsek Karang Penang jajaran Polres Sampang kembali menunjukkan komitmen nyata dalam memberikan pelayanan prima kepada masyarakat. Pada Kamis, 17 September 2026, mulai pukul 06.30 WIB hingga selesai, petugas melaksanakan pengamanan dan pengaturan arus lalu lintas (pamtur lalin) pagi di depan SDN Karang Penang Oloh 1, Kecamatan Karang Penang, Kabupaten Sampang.
Kegiatan rutin ini dipimpin langsung oleh Bripka Syafriadi bersama Brigadir Abdillah Satar. Sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP), kedua personel menerapkan sistem Body System, di mana petugas di lapangan wajib bertugas secara berpasangan demi menjaga keamanan bersama.
Fokus utama dari kegiatan ini adalah mengantisipasi terjadinya kemacetan serta kecelakaan lalu lintas di titik-titik rawan aktivitas sekolah. Selain mengatur laju kendaraan, petugas dengan sigap membantu menyeberangkan para siswa, wali murid, dan guru yang akan menuju ke sekolah. Di sela-sela tugasnya, personel juga memberikan edukasi kepada para pengguna jalan agar selalu tertib berkendara.
Kapolres Sampang AKBP Anang Hardiyanto S.IK, melalui Kasi Humas Polres Sampang AKP Eko Puji Waluyo, menjelaskan bahwa pamtur lalin pagi merupakan wujud nyata kehadiran Polri di tengah masyarakat.
“Kehadiran anggota berseragam di lapangan sejak pagi hari bertujuan memastikan arus lalu lintas mengalir lancar di persimpangan, depan sekolah, pasar, dan area perkantoran. Kami ingin memastikan anak-anak sekolah, wali murid, guru, hingga pejalan kaki merasa aman saat memulai aktivitas mereka,” ujar AKP Eko Puji kepada awak media.
Kasi Humas Polres Sampang juga mengimbau kepada seluruh masyarakat pengguna jalan di Kabupaten Sampang untuk selalu mematuhi rambu-rambu lalu lintas dan mengikuti arahan petugas di lapangan. “Mari kita utamakan keselamatan bersama demi terwujudnya Kamseltibcarlantas di wilayah Sampang,” tambahnya.
Hingga berakhirnya kegiatan, seluruh rangkaian pengamanan dan pengaturan lalu lintas pagi di SDN Karang Penang Oloh 1 berjalan dengan aman, tertib, dan terkendali.
